Вивчення географії неможливе без використання різноманітних географічних
карт. У свій час влучно сказав про це видатний географ М.Баранський. Він підкреслював значення географічної карти,
наголошував, що:
карта – це альфа і омега
(тобто, початок і кінець) географії;
карта не терпить пустих
місць, пусті місця на карті сигналізують провали географічного дослідження;
карта сприяє виявленню
географічних закономірностей, тобто закономірностей у просторовому розміщенні,
співвідношенні, поєднанні та взаємодії явищ на поверхні земної кулі;
карта є посередником між
дослідником та об’єктом його дослідження;
карта – «друга мова»
географії, подібно кресленню в геометрії;
карта є не тільки
необхідним засобом дослідження, а й невід’ємним і незамінним елементом географічного викладу;
карта – один із
критеріїв географічності;
карта – засіб для
виявлення географічних кореляцій;
карта – засіб наочності.
Істотна
доля інформації, з якою має справу людина, є просторовою. Географія, єдиний
шкільний предмет, який так широко використовує карту, як засіб навчання. Це і
виділяє географію серед інших шкільних предметів.
Немає коментарів:
Дописати коментар