Темою курсів була «Впровадження
Державного стандарту базової освіти у 7 – 8 класах. Географія . ІІ етап
навчання». Мета курсів поглиблення професійної
компетентності вчителів які працюють у 6 -8 класах НУШ.
Слухачі курсів ознайомилися з новими
нормативними документами щодо впровадження Державного стандарту базової
середньої освіти у 7 -9 класах, а
саме концептуальними засадами
природничої освітньої галузі.
Концепція природничої освітньої галузі, представлена в цьому документі,
ґрунтується на інтеграції природничих наук, практико-орієнтованому навчанні,
розвитку ключових компетентностей, необхідних для самореалізації в професії і
житті, розвитку дослідницьких умінь, формуванні наукового світогляду. Реалізація
цих підходів у природничій освіті дасть змогу підготувати покоління українців
та українок, здатне забезпечити технологічний суверенітет, обороноздатність і
сталий розвиток нашої держави.
Проблема оновлення змісту освіти вимагає пошуку нових форм і методів навчання. Створення сучасного уроку вимагає визначення видів діяльності, які забезпечують досягнення очікуваних результатів та їх оцінку та групування видів діяльності. Важливе значення має робота з сучасним навчально-методичним комплектом, яке на курсах було розглянуто на прикладі підручника «Географія», 8 клас, автор Запотоцький
Темою очного заняття було особливості
організації роботи із сучасним навчально-методичним комплектом для 8
класу. Було представлено роботу з підручником та використання сайту видавництва
АСТОН, в якому розміщені методичне наповнення комплекту.
Розглянули навчально- методичне наповнення
підручника для досягнення очікуваних результатів 1 – 3 ої груп загальних
результатів. Проаналізували наповнення підручника, необхідного для досягнення
очікуваних результатів 2 – ої групи загальних результатів.
Учасники курсів розглянули та на практиці застосували
інноваційні методичні інструменти при вивченні географії у 8 класі, а саме нові
методичні інструменти у підручнику,
оцінили рубрики підручника, які спонукають до дії, а також можливості
підручника для гейміфікації навчального процесу. Навчальна діяльність
виокремлена в підручнику в рубриці ПРАКТИКУЙМО.
В рамках курсу був проведений майстер- клас вчителя
географії Бицької Неллі Володимирівни. Під час якого було розглянуто можливості
застосування активних методів навчання як підвищення мотивації пізнавальної
діяльності учнів НУШ.
Всі учасники курсів були активними та почерпнули
багато нового, що дасть можливість використати в своїй роботі. А підручник «Географія» стане путівником під час викладання географії
в 8 класі НУШ.
