Дуже рада вітати вас на моєму блозі! Маю надію, що ви знайдете тут багато цікавого!
Показ дописів із міткою Художні промисли. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Художні промисли. Показати всі дописи

понеділок, 30 січня 2017 р.

Художні промисли України. Матеріал до уроку 9 клас

Сокальська вишивка


До вашої уваги матеріал до уроку у 9 класі.  Даний матеріал допоможе краще ознайомитися з художніми промислами  України.


Згідно Закону України «Про народні художні промисли», народний художній промисел — творча та виробнича діяльність, метою якої є створення художніх виробів декоративно-вжиткового призначення, що здійснюється на основі колективного освоєння і спадкоємного розвитку традицій народного мистецтва у певній місцевості в процесі творчої праці майстрів народних художніх промислів.

пʼятниця, 12 лютого 2016 р.

Художні народні промисли у сучасній Україні. Матеріал до уроку географії 9 клас

Двійнята. В. Шостопалець. 
Сокаль, Львівщина.
Народні художні промисли в Україні є невід’ємною складовою української культури, вони увібрали в себе риси, притаманні окремим етнографічним регіонам країни. З покоління в покоління передавалися таємниці технічної та технологічної майстерності, вдосконалювалися прийоми обробки природних матеріалів.
Ця галузь виробництва розвивається в Україні з давніх часів.  ЇЇ осередки - це лише залишки давньої ремісничої структури. Різні регіони  України відзначаються тими чи іншими промислами: у районі Карпат  поширене різьблення, на Поділлі - вишиванка, Полтавщина славиться своєю керамікою...
        
Аналізуючи сучасний стан галузі, можна виділити такі основні проблеми:
- занепад мистецьких осередків у більшості регіонів України;
- практично зруйнована матеріально-технічна база підприємств народних художніх промислів;
- призупинена активна підготовка молодої зміни, фахівців, зникли школи майстерності;
- основна маса майстрів позбавлена робочих місць і соціального захисту, права на творчу працю, пенсійне забезпечення, передачу унікальних художніх традицій молодому поколінню;
- втрачені традиційні ринки збуту готової продукції. Продукуються вироби низькопробні і далекі від народної традиції, які витісняють із ринку автентичних носіїв етномистецької традиції;
- зруйнована мережа спеціалізованих навчальних закладів – зникла важлива середня ланка у підготовці кадрів.
                                    
Матеріал буде корисним учням  для  підготовки до уроку,а також для всіх хто цікавиться географією.