"Місцеві вітри". Інтерактивна вправа.

До вашої уваги інтерактивна вправа, яка ознайомить вас з місцевими вітрами.  Дана вправа буде корисна усім  тим,хто цікавиться географією. Можна використати  для учнів 6 класу як додаткову інформацію  під час вивчення теми "Вітер".

Місце́ві вітри́ — вітри, що утворюють характерний для даного регіону режим погоди і мають велику повторюваність . Прояв місцевих циркуляцій, незалежних від загальної циркуляції атмосфери

 Виконати дану вправу вам допоможе  корисна інформація       "Місцеві вітри"

Грунти України. Матеріал до уроку 8 клас

Грунт - це поверхневий шар земної кори, видозмінений під впливом фізичного, хімічного і органічного вивітрювання. Це ланка, що зв'язує живу і неживу природу. Складається з твердих речовин, ґрунтової води, повітря і живих організмів.  Процес утворення ґрунтів пов'язаний з кліматом, рослинністю, рельєфом, діяльністю мікроорганізмів, мінеральним складом підґрунтя і працею людини.

Для раціонального використання земельних ресурсів треба запобігати несприятливим фізико-географічним процесам (ерозія, перезволоженість, засолення, посушливість, солонцюватість та ін.).

Карта грунтів України 

Основні чинники грунтоутворення.

Характеристика основних типів грунтів України

Земельні ресурси України

Теплові пояси Землі. Матеріал до уроку. 6 клас

Теплові пояси́ — території на земній поверхні, які різняться кількістю сонячної енергії, яка потрапляє на їхню поверхню. 
Теплові пояси різняться між собою кількістю сонячного світла й тепла, що потрапляє на земну поверхню, тривалістю дня і ночі, численністю та багатоманітністю видів рослинного і тваринного світу.
Причиною формування теплових поясів на Землі є її куляста форма, через те,що  кут падіння сонячних променів є неоднаковим  на усій землі і, відповідно, вони по-різному нагрівають земну поверхню. 
Максимально нагрівається поверхня при куті падіння сонячних променів 90°, тобто коли Сонце в зеніті.

Джерело   https://geography.ed-era.com/4/teplovi_poyasy_zemli.html 

Тропiки (Пiвнiчний та Пiвденний) — паралелi, що вiддаленi  на   23∘ 27 на  пiвнiч i на пiвдень вiд екватора.

Північна півкуля - тропік Рака, південна півкуля - тропік Козерога 

Полярнi кола (Пiвнiчне та Пiвденне) — паралелi в Пiвнiчнiй i Пiвденнiй пiвкулях з широтою 66∘33′.

Інтерактивна вправа "Умовні лінії на карті"

Австралія. Географічне положення материка.

До вашої уваги відео-вправа  про Австралію. При допомозі якої ви вивчите особливості фізико-географічного  положення материка, ознайомитеся з особливостями клімату та природи  материка.
Ваше завдання. Переглянувши  відео,   дайте  відповідь на запропоновані  запитання. Також  виконайте  інтерактивні вправи, які  побачите під час перегляду відео - вправи. При їх  допомозі  ви   вивчите  берегову лінію, крайні точки та кліматичні пояси материка.

 Інтерактивна вправа "Будова земної кори  Австралії".    Ваше завдання  відповідно ставити  пропущені  слова .

Маю надію, що ви з цікавістю будете вивчати цей незвичайний материк! 

"Первинний сектор господарства". Контрольний тест. 9 клас

До вашої уваги питання для контрольного опитування у 9 класі. Питання з теми "Сільське господарство" , "Лісове господарство", "Видобувна промисловість", що входять у первинний сектор господарства. 

Даний контрольний тест взятий з мережі інтернет.

І варіант

І рівень

1. У структурі земельного фонду України найбільша частка припадає на:

А Ліси й чагарники;     Б сільськогосподарські угіддя;

В антропогенні забудови;     Г малопродуктивні землі.

2. Під яку зернову культуру відведено найбільші посівні площі в Україні?

А Яру пшеницю;                                         Б озиму пшеницю;

В кукурудзу;                                                Г гречку.

3. Укажіть область України з найбільшим показником лісистості.

А Одеська;                                Б Полтавська;

В Рівненська;                             Г Вінницька.

4. Яка країна тримає світову першість за запасами нафти?

А Саудівська Аравія;                                  Б США;

В Китай;                                                       Г Південна Африка.

5. Основним залізорудним басейном в Україні є:

А Керченський;                                           Б Білозерський;

В Криворізький;                                          Г Кременчуцький.

Найбільші басейни видобутку кам'яного вугілля, нафти та природного газу у світі.

До вашої уваги матеріал  для виконання практичної роботи  №4 у 9 класі.
Тема  "Позначення на контурній карті найбільших басейнів видобутку кам'яного вугілля, нафти та газу.

До паливних ресурсів належать ті мінеральні ресурси, які використовуються як паливо і джерело енергії. Найважливішими видами палива є вугілля, нафта, газ, уран, торф. 
Понад 90% усіх вугільних ресурсів знаходяться у північній півкулі (головним чином на північ від 30° пн. ш.). Найбагатшими на вугілля є Азія (54 %),  Північна  Америка (28 %) та Європа (9 %).
За різними даними загальногеологічні світові запаси складають 10-14 трлн. т., розвідані запаси - до 1,5 трлн. т. При сучасних темпах видобутку (4млрд/т) розвідані промислові запаси можуть забезпечити потреби людства на 250 років.
Завдяки відносній дешевизні видобутку, високій калорійності, зручності у використанні важливе значення мають нафта і газ. Останнім часом розвідані запаси цих видів палива збільшуються. Сьогодні запаси нафти оцінюються приблизно у 140 млрд. т. Розвідані запаси природного газу у світі досягли 135 трлн. м³. Розміщення запасів нафти і газу в світі дуже нерівномірне. Якщо в економічно розвинутих країнах забезпеченість розвіданими запасами нафти складає всього 10-12 років, то у країнах, що розвиваються, у середньому 80 років, а у країнах Близького та Середнього Сходу навіть 120-180 років. Основні запаси нафти (105 млрд. т) зосереджені у країнах ОПЕК. 

При допомозі даної вправи ви ознайомитеся з розташуванням найбільших басейнів паливних корисних копалин у світі.

Виконати дану роботу вам допоможе  карта "Паливні корисні копалини світу"

ппппп

Формування картографічних компетентностей шляхом використання хмарних сервісів на уроках географії

Хмарні сервіси є на даний момент повноцінним навчальним  інструментом, що дозволяє навчальному закладу створити власний онлайн-простір та формувати особисте освітнє середовище учнів та вчителів максимально ефективно.

Постійне використання нових засобів для навчання надає можливість не стояти на одному місці, привчає  до нового стилю поведінки, легкому вирішенню будь-яких ситуацій.

Таке навчання допомагає зробити сам процес навчання відкритим і доступним для учнів , вчителів, батьків.

У роботі з картографічним матеріалом корисним буде  сервіс Learningapps, 

при  допомозі якого можна зробити прості та доступні для розуміння учнів вправи, які допоможуть краще вивчити картографічну номенклатуру, а також якісно підготуватися до здачі ЗНО.

Особливості роботи з сервісом. 

Учитель може використати той чи інший модуль для вирішення конкретних завдань у своїй області:

-          для закріплення теоретичних та практичних  знань, їх перевірки;

-          зручна оболонка для організації різних конкурсних заходів;

-          для активізації пізнавальної діяльності;

-           при вивчені нового матеріалу…

Створивши власний аккаунт вчитель може створити групу учнів , для якої буде збирати  вправи і запрошувати учнів до роботи. Вправи легко вбудовуються в блоги і сайти. 

При допомозі даної  презентації ви ознайомитеся з роботою  сервісу Learningapps, а також   навчитися створювати інтерактивні вправи  при допомозі  даного  сервісу .