Поїздка у райський куточок волинського краю

Коли осінь приходить на нашу землю,  день уже дорівнює ночі, а  люди  нашого краю вже зробили осінні роботи, то приходить той час коли душа рветься звідати, щось нове,  доторкнутися до чогось ще незвіданого або навпаки  відвідати те,  що вже давно манить людину.

Такого осіннього ранку діти та вчителі нашої школи зібралися в подорож, вирішили  відвідати волинський край, а саме здійснити поїздку у  Зимненський  Святогірський  монастир.

Було дуже приємно їхати відремонтованою дорогою, по узбіччі якої жовтими барвами до нас нахилилися по-осінньому вбрані дерева.

Поїздка тривала  близько години і ось, вдалині промайнуло Зимне.  Вже здалеку, ми побачили  гору на якій виднілися  куполи та будівлі монастиря - фортеці. Це воістину надзвичайне видовище.  Сьогодні це діючий жіночий православний монастир, він є ровесником Десятинної церкви. Ця місцевість бачила князя Володимира Великого, саме він побудував тут першу церкву та зимову резиденцію, звідси кажуть і пішла назва населеного пункту – Зимне.

Коли ми вийшли з автобуса, то були зачаровані навколишньою красотою. Перед входом в монастир на стовпі ми побачили лелече гніздо -  символ рідного дому. Монастир нас зустрів гостинно, выд нього повіяло душевним спокоєм. Спочатку ми відвідали місцеву їдальню, адже всі проголодалися.  

Випивши  монастирського чаю,  з’ївши  смачну ватрушку ми вийшли на подвір'я святині. І ось настав час для екскурсії, яку провела молоденька монашка.  Вона розповіла нам багато цікавого про  давню історію  монастиря. Перед нами промайнули князь  Володимир та інші фундатори храму, історія розквіту та занепаду монастиря. Ми побували  в  церкві  Успіння Пресвятої Богородиці, де приложилися до чудотворних ікон, в  церкві Святої Трійці, яка була нещодавно відреставрована, нас вразив розпис   церкви, що зроблений фарбам на  яєчних жовтках.

Ми побували в печерному храмі, випили води із чудотворного джерела, а потім милувалися  навколишніми краєвидами,  виглядом на Володимир - Волинський та навколишні села. Поблукавши подвір’ям самого монастиря, нас вразив ландшафтний дизайн. Ми по фотографувалися біля пам’ятника князю Володимиру.

Відвідавши монастир  діти побачили чудотворні ікони, розписи, вразила архітектура будівель монастиря.   

Нарешті, прийшов час повертатися додому.  Дорога додому  була короткою, час пройшов  надзвичайно швидко. Ми всі були дуже раді, що відвідали райський куточок Волині, доторкнулися серцем до його святині. На серці було легко, спокійно,  всі почували  себе трішки щасливішими, віра та благодать зійшла на наші душі. 

Тема "Вступ. Розвиток географічних знань про Землю". Контрольний тест. 6 клас

Шановні учні перегляньте питання та підготуйтеся до контрольного тесту. Завдання для учнів 6 класу

І варіант 

І рівень

1.   Укажіть найдавніший метод географічних досліджень.

А   картографічний

Б    спостереження

В   космічний

Г    математичний

2.   X. Колумб назвав відкриті ним землі:

А   Америкою

Б    Вест-Індією

В   Антарктидою

Г    Австралією

Мандрівка у природу. До Дня туризму

Мабуть , в кожну людину вже при народженні закладено природою бажання до мандрів, подорожей, до споглядання нового. Ми любимо перебувати на природі, пізнавати нове та невідоме.

Ось і цього року учні нашої школи зібралися у туристичний похід  околиця сіл Савчин і Гута. Метою нашої мандрівки  були відвідини шмітківського  лісу, який розташований у присілку Шмітків, що входить до складу села Гута. Цю мандрівку здійснили учні 9 класу нашої школи та їх ровесники з Забузької та Поторицької  шкіл разом із своїми наставниками, в тому числі були присутні  вчителі географії цих шкіл.   Усі вони стали учасниками туристичного фестивалю, який був проведений в рамках святкування Дня туризму.
На передодні  фестивалю тривала кропітка праця,  юні  туристи ретельно готувалися,   - все для того щоб відпочинок удався.

Ліс зустрів учасників досить привітно, погода сприяла проведенню  фестивалю, було не надто тепло чи холодно. Усі учасники розтаборились, шукали хмиз та розпалювали  вогнище,  готували куліш – страву козаків та, мабуть,  справжніх туристів.

Звучить гімн України - фестиваль розпочато. Програма фестивалю була досить цікавою. Діти взяли участь у туристичних змагах: розпалювали вогнище, варили куліш, перетягували канат, бажаючі зіграли у волейбол, а ще  мали можливість  пройтися  стежками рідного краю, доторкнутися до його історичного минулого. Було організовано  похід  до криївки, що знаходиться в лісі.  Саме там під час облави  героїчно  загинули патріоти, повстанці. Спільною молитвою всі присутні вшанували пам'ять загиблих патріотів.

 Фестиваль пройшов надзвичайно цікаво, години спілкування проминули як одна мить. Веселі, щасливі, повні нових вражень, наші молоді туристи та їх наставники повернулися у свої домівки.

Всіх туристів вітаю з Днем туризму.

Битої  дороги  вам,  вітру  в  спину,  пісень  повну  торбу, наметів,  що  не  промокають,  щирих  друзів.

Розвиток географічних знань про Землю

 П'ять тисяч років триває пізнання Землі.  Уявлення про Землю в різні часи змінювалися.
Вивчення Землі пройшло такі етапи:
- Географія античних часів (VІІІ ст. до н.е.- ІV ст. н.е)
- Доба середньовіччя (ІІ - ХV ст)
- Доба Великих географічних відкриттів (кінець ХVст- середина  ХVII ст)
- Географія нового часу (від  середини ХVII до початку ХХст)
- Сучасні географічні дослідження.
Протягом теми ми з вами разом з мандрівниками відкривали нові землі, піднімалися на найвищі гори, здолали найсуворіші пустелі. Прийщов час підвести підсумок наших мандрівок.
До вашої уваги  тест, який допоможе вам краще підготуватися до контрольного тесту по даній темі.
Розмістіть мандрівників Середньовіччя та епохи Великих географіних відкриттів  починаючи з найдавніших. Щоб краще розпізнати  мандрівників  тисніть на портрет, внизу якого  буде висвітлено їх ім'я.

Клімат Землі. Матеріал до уроку географії у 7 класі.

Клімат - це стійкий режим метеорологічних процесів на певній території. Кліматотвірні процеси проходять в конкретних географічних умовах земної кулі. В низьких і високих широтах, над сушею і над морем, над рівнинами і над горами кліматотвірні процеси протікають по-різному, тобто мають свою географічну специфіку.

Основними географічними кліматотвірними чинниками є:
1. Географічна широта.
2. Висота над рівнем моря.
3. Розподіл суходолу і водних просторів.
4. Рельэф поверхны суші.
5. Океанічні течії.
6. Рослинний, сніговий, льодовиковий покрив.
7. Діяльність людини.
 До вашої уваги інтерактивний стіл "Клімат Землі". Переглянувши який  ви знайдете багато цікавої інформації про клімат Землі, його кліматотвірні чинники.
До вашої уваги карта кліматичних поясів Землі, а також ви зможете переглянути відео в якому дано характеристику кліматичним поясам, а саме субтропічному, екваторіальному, помірному.
 

Created with Padlet

Зв'язок між тектонічними структурами і формами рельєфу. Матеріал до практичної роботи №1

Матеріал до практичної роботи у 7 класі « Аналіз тектонічної та фізичної карт світу: виявлення зв’язків між тектонічною будовою і формами рельєфу».
Щоб краще підготуватися до практичної роботи я рекомендую учням виконати декілька інтерактивних  вправ.

 Вам необхідно розділити певні географічні об'єкти за приналежністю до певної географічної категорії, а саме до форм рельєфу або до  тектонічних структур.

Виконавши наступну вправи ви зможете виявити яким тектонічним структурам відповідають певні форми рельєфу Землі

Виконавши наступну вправу- пазл  ви навчитеся  правильно відносити  форми рельєфу до певних  тектонічних структур, а також розрізнити їх за віком утворення  

Нагородою за правильно виконану вправу буде повчальний мультфільм!

Бажаю успіхів та міцних знань!!!

Рух літосферних плит. Матеріал до уроку у 7 класі.

Питання про утворення материків та ткеанів наукою ще достатньо не з'ясаване. До вашої уваги  відео, переглянувши яке ви зможете краще уявити як відбувається рух літосферних плит. 

"Епоха Великих географічних відкриттів". Матеріал до уроку 6 клас

Великі географічні відкриття – це найбільші географічні відкриття, зроблені мандрівниками в ХV-ХVІІ ст.. Вони змінили уявлення про світ і започаткували колоніальні завоювання заморських територій різними країнами, на той час великими морськими державами, а саме Іспанією та Португалією. Тому що саме вони мали найбільш вигідне географічне положення.

Передумови Великих географічних відкриттів:

-          утвердження в науці думки, що Земля має форму кулі, а суходіл омивається водами океану;

-          вагомі здобутки в галузі мореплавства й накопичення  географічних знань;

-          вигідне географічне положення, морську подорож у західному напрямку було можливо здійснити лише Атлантичним океаном, який омивав береги Піренейського півострова.

Причини Великих географічних відкриттів:

-          невпинне зростання  ремесел та торгівлі у Європі;

-          нестача цінних матеріалів та коштовного каміння;

-          прагнення європейських купців контролювати основні торгаві шляхи, адже всі відомі на той час шляхи захопили турки.

Казкова Індія манила людей з давніх давен. Вдосконалювались компас та морські карти. Море стало своєрідним мостом  у пізнанні  незвіданих земель.

Запрошую вас у мандрівку в ці далекі часи.  Ви зможете познайомитися з мореплавцями, які здійснили плавання.  Внесок їх в відкриття нових земель надзвичайно вагомий. Тут ви зустрінетеся з Фернаном Магеланом, Христоформ Колумбом, Васко да Гамою, Америго Веспуччі. А також зможете перевірити свої знання з даної теми, виконавши  інтерактивні вправи. В цьому вам допоможе інтерактивний плакат.

Веселої  подорожі,  міцних вам знань!

Цей матеріал буде корисний усім хто цікавиться географією, а також допоможе при проведенні уроку у 6 класі з даної теми.

"Карта - альфа та омега географії" - інтерактивна вправа

Нині неможливо уявити вивчення географії без географічних карт. За їх допомогою можна визначити місцезнаходження будь-якого об'єкта на земній поверхні. Якщо правильно навчитися читати  карту, з неї можна почерпнути багато корисної інформації про природу, населення , його господарську діяльність.

Географічні карти широко використовують в різних галузях діяльності  людини.
Інтерактивна вправа-пазл допоможе вам краще розібратися з різноманітними картами, адже щоб правильно використати  карту, треба знати її основні особливості.

Розділіть карти за ...

   Дану вправу-пазл можна використати під час вивчення теми "Джерела географічних знать" у 7 класі,  вона також  буде цікавою для всіх хто цікавиться географією.
Нагородою за правильне розв'язання пазла  буде мультфільм.

Бажаю успіху!

Матеріал до практичної роботи №1 «Нанесення на контурну карту крайніх точок, географічного центру України та кордонів країн, що межують з нею» у 8 класі

До вашої уваги інтерактивні вправи, які можна використати під час вивчення теми "Географічне положення України" у 8 класі. Дані вправи я підготувала для виконання практичної роботи №1 «Нанесення  на  контурну  карту  крайніх  точок,  географічного  центру  України  та  кордонів  країн,  що  межують  з  нею» 

Під час виконання першої вправи ви маєте можливість ознайомитися з особливостями географічного положення України, а саме знайти її крайні точки, центри України та Європи   

  Держави - сусіди України. Ознайомтеся та запам'ятайте їх.

Дані вправи можна використати під час підготовки до уроку, як додатковий матеріал на уроці. Я маю надію, що учні краще засвоять дану тему, використавши їх  для підготовки домашнього завдання.
Бажаю успіху!